Использование портальных технологий в учебном процессе
В программе рассматриваются следующие вопросы:
Вводный модуль (4 часа):
- понятие и функции систем дистанционного обучения;
- международные требования к системам дистанционного обучения;
- платформа SharePoint Servises 3.0;
- система управления обучением;
- инструментарий Системы управления обучением;
- роли пользователей в Системе управлением обучением.
Модуль 1. Роль Слушателя в Системе Управления Обучением (2 часа):
- интерфейс страницы учащегося;
- назначение. Группы назначений;
- работа с электронными учебными курсами;
- процесс тестирования;
- просмотр результатов;
- средства общения с преподавателем.
Модуль 2. Роль Тьютора в Системе Управления Обучением (2 часа):
- интерфейс страницы тьютора;
- контроль курсов;
- контроль тестов;
- средства общения со слушателями, коллегами.
Итоговое тестирование
Условия обучения:
- группы не более 20 человек;
- аудитория, оснащенная компьютерами для каждого из обучаемых;
- экран, проектор;
- интернет.
Практические занятия и индивидуальная работа
| № | Тема курса | Задание |
|---|---|---|
| 1. | Роль Слушателя | Работа с курсами |
| Работа с тестами | ||
| Общение с коллегами | ||
| 2. | Роль Тьютора | Контроль работы с курсами |
| Контроль работы с тестами | ||
| Общение с коллегами |
Аттестация по курсу осуществляется при условии выполнения практикума и успешного прохождения собеседования.
